言葉教育
言葉教育は「立腰」から始まります。背筋を伸ばし腰骨を立て姿勢を正し集中力を高めます。そして「漢字仮名交じり絵本」を用いて楽しみながら美しい言葉や多くの漢字（絵文字）に触れていきます。諺や俳句・詩も子ども達は大好きです。音の意味を兼ね備えている漢字は、子ども達のイメージをかきたて知的好奇心を高揚させてくれます。
体育教育
講師を招いての体育教室。柔軟性を養うと共に楽しみながらマットや縄跳び・跳び箱・鉄棒等に挑戦し運動機能の向上を図っています。毎日の体育ローテ－ションでは、一連の運動を繰り返すことで頑張る気持ちが育ち、身体の基本が整います。リズム体操は、ピアノの曲に合わせて体を動かしたり歌ったりします。指先の細やかな感覚やしなやかな動きを身につけていきます。
音感教育
音感教育は教えられるのではなく、「感じる力」を大切にして子どもの力を伸ばします。音を感じて表現し、「できた」という体験を重ねることにより、自信やや意欲へとつながっていきます。音楽とのふれあいを通して、きまりを守る楽しさ（躾）・深い集中力・豊かな感性を身につけていきます。
食教育
子ども達の心身の健全な育成のため、豊かな食体験を大切にしています。子ども達は、整えられた環境の中で期待を持って野菜やお米を育てます。そして、収穫した食物を料理してみんなで味わいます。自分たちが育てた野菜やお米の味は格別です。苦手な野菜も美味しく感じられます。意図的な「食教育」を通して、生命をいただくことへの感謝の気持ちと、自らの健康を守る力を身につけていきます。
